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首先，樊董伟：落实每天两小时体育活动，我们遇到的最大障碍是来自家长的不理解。要破局，关键还是要改变评价机制。如果体育在升学过程中占有一定比例，大家自然会重视。
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第三，南方周末：如果把体育成绩纳入中考、高考评价，怎样设计一套合理的评价机制？
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面对谁偷走了学生的体育课和课间时间带来的机遇与挑战，业内专家普遍建议采取审慎而积极的应对策略。本文的分析仅供参考，具体决策请结合实际情况进行综合判断。